27 juillet 2009

cap math ce1 Hatier ed.2009

Guide de l'enseignant Facile à utiliser, complet et progressif, il contient toutes les activités décrites séance par séance pour les 15 unités de travail proposées.Pour chaque unité :- 7 séances d'apprentissage,- 1 séance bilan,- des activités complémentaires,- exploitation de la banque de problèmes. Matériel photocopiablePour chaque situation, le matériel nécessaire aux activités est référencé dans le Guide de l'enseignant.Il contient :- les fiches matériel: Elles mettent à votre disposition tout le matériel nécessaire aux... [Lire la suite]
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27 juillet 2009

fichier C.L.E.O CE1 Retz

Le fichier de l’élève est organisé en trois grandes parties : de la lettre au mot ; du mot à la phrase ; de la phrase au texte, permettant de travailler quatre familles de compétences entraînées : Compréhension (implicite, chronologie, substituts du nom, marques morphosyntaxiques) Lexique (familles de mots, suffixes, polysémie, antonymes) Étude de la langue (le nom, le verbe, la relation sujet/verbe, la phrase, les groupes fonctionnels) Orthographe (rapports graphophonologiques réguliers, orthographe des... [Lire la suite]
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27 juillet 2009

réussir son entrée en grammaire au CE1

Présentation de l'éditeurLa classe de CE1 occupe une place charnière dans l'enseignement de la grammaire : elle constitue une initiation essentielle pour structurer les connaissances et les compétences à acquérir dans ce domaine. Afin de rendre l'initiation plus aisée et efficace, cet ouvrage, destiné aux enseignants de CE1, s'appuie sur des mises en scènes qui permettent, dans un premier temps, d'aborder et de s'approprier les différentes notions et, dans un second temps, de systématiser et consolider les savoirs. La démarche... [Lire la suite]
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27 juillet 2009

J'entends, je vois, j'écris de Claude Picot

"La particularité de cet ouvrage est d’être le fruit d’un travail conduit dans une trentaine de classes du cycle 2. Ce travail, placé au coeur d’une activité de productions d’outils orthographiques par les élèves a été ajusté régulièrement et progressivement à l’épreuve de l’acte pédagogique. La réflexion et les activités proposées, coordonnées par Claude Picot s’appuient sur des études linguistiques incontestées et s’inscrivent de plain-pied dans les exigences des programmes et instructions. Chaque maître de cycle... [Lire la suite]
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27 juillet 2009

pédagogie

Je rajoute cette catégorie "pédagogie" afin de partager, de donner nos avis sur différents outils pédagogiques utilisés en classe. Ainsi il peut être interessant d'avoir les INDISPENSABLES pour le CE1, mais aussi de savoir ce qui peut être le mieux adapté à sa pratique de classe.
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